I. 디지털 문해력, 디지털 리터러시의 정의
- 디지털시대 정보를 접하면서 명확한 정보를 검색, 평가하고, 조합하는 디지털 문해력
II. 디지털 리터러시의 역할과 6가지 영역
가. 디지털 리터러시의 역할
Hand made
나. 디지털 리터러시의 6가지 영역
| 구분 |
영역 |
특징 |
| 판단 |
연구, 정보 리터러시 |
- 정보의 출처를 평가하고 효과적으로 검색, 사용 및 관리하는 능력 |
| 비판적 사고력 |
- 정보와 주장을 분석하고 평가하여 합리적인 결론을 도출하는 능력 |
| 창의성 및 혁신성 |
- 새로운 아이디어를 생성하고 문제를 창의적으로 해결하는 능력 |
| 활용 |
디지털 시민의식 |
- 디지털 환경에서 책임감 있게 행동하고 사회적 이슈에 대해 인식하는 능력 |
| 의사소통, 협동능력 |
- 팀워크를 통해 공동의 목표를 달성하고 효과적으로 의사소통하는 능력 |
| 기술 활용 |
- 디지털 도구와 기술을 사용하여 문제를 해결하고 생산성을 향상시키는 능력 |
III. 디지털 정보화 수준
| # |
수준 |
특징 |
| 1 |
접근 수준 |
- 컴퓨터, 인터넷 이용 용이성 평가지표 |
| 2 |
역량 수준 |
- 문서작성, 정보검색 등 이용능력 평가지표 |
| 3 |
활용 수준 |
- 컴퓨터, 인터넷 이용시간 및 다양성 평가지표 |
| 4 |
정보화 수준 |
- 디지털 접근수준 + 역량수준 + 활용수준 |